Реєстр
виданих сертифікатів про підвищення кваліфікації від СУТО
Суб’єкт підвищення кваліфікації: ФОП Ухіна
Т. Б. КВЕДи: 85.59 – інші види освіти, н.в.і.у.;
85.60 – допоміжна діяльність у сфері освіти
СУТО Прогресивна Рада Освітян
Посвідчення Радників СУТО ПРО |
Реєстр |
||
Офлайн заходи
04-06.2022 | м. Свалява | Курс “Логопедичний масаж” Тренер – Еляна Данілавічютє | Реєстр |
28.11.2021 | м. Хмельницький | Тренінг “Логопедичний масаж-3”Тренер – Еляна Данілавічютє | Реєстр |
06-12.07.2021 | м. Мукачево | Суто Про Camp 2021 | Реєстр |
25-31.07.2023 | м. Хуст | Суто Про Camp 2023 | Реєстр |
11.10.2023 | м. Нововолинськ | Тренінг “Perspective Taking : у чому сила продуктивної взаємодії”Тренер – Тетяна Ухіна | Реєстр |
02.03.2024 | м. Тернопіль,ЗОШ № 14 | Конференція “Освітня весна: Відкриті діалоги” | |
21.05.2024 | с. Великі Гаї | Тренінг “Магія мастермайнду”Тренер – Тетяна Ухіна | Реєстр |
03-08.07.2024 | с. Виженка Чернівецька обл. | СУТО ПРО КЕМП 2024 | Реєстр |
08-09.07.2024 | Suceava România | Міжнародний освiтній захід для педагогiв “Крок за кроком до європейської освіти. | Реєстр |
15-17.11.2024 | м. ЖовкваЛьвівська обл. | СУТО ПРО КЕМП 2024 weekend | Реєстр |
03-10.07.2025 | с. Виженка Чернівецька обл. | СУТО ПРО КЕМП 2025 | Реєстр |
26-29.10.2025 | м. Васильків Київська обл. | СУТО ПРО КЕМП 2025 day off | Реєстр |
19-22.02.2026 | м. Хоростків Тернопільська обл. | зимовий | Реєстр |
Онлайн заходи 2025
22.01.2025 | Віталій Красніков | Атестація педагогічних працівників 2025: | Реєстр |
16.04.2025 | Тетяна Ухіна | Кібер-імунітет: як зупинити хейт за 5 хвилин і заощадити 10 годин життя | Реєстр |
04.06.2025 | Яніна Тищенко | Тайм-менеджмент: Як не згоріти в житті та на роботі | Реєстр |
19.11.2025 | Віолетта Палагнюк | Атестація: оновлене Положення. Нові можливості для педагогів дошкільної освіти | Реєстр |
Онлайн заходи 2024
25.01.2024 | Тетяна Лосіцька | Англійська дошкільнятам: розвінчуємо міфи | Реєстр |
15.02.2024 | Тетяна Ухіна | Магія Мастермайнду: Колективна сила для особистого та професійного зростання | Реєстр |
23.02.2024 | Оксана Поліщук | Нова Українська Школа: | Реєстр |
14.03.2024 | Наталія Лобас | Іноземна мова без підручника: міф чи реальність? | Реєстр |
09.05.2024 | Надія Сеньовська | Найновіша література для патріотичного виховання | Реєстр |
30.05.2024 | Надія Сеньовська | 10 років війни: про що говорити з учнями | Реєстр |
30.10.2024 | Тетяна Ухіна | Освітній коктейль: рецепт ідеальної моделі навчання та розвитку 70:20:10 | Реєстр |
| 02-04.04.2024 | #сутопазли2024 “Сучасна освіта: складаємо пазли” – Хто МИ в освіті України? | Реєстр |
| 21-23.05.2024 | #сутопроінсайт2024 “Мене тримає ЦЕ! Плекаймо індивідуальну та колективну стійкість” | Реєстр |
| 14-16.08.2024 | #сутопазли2024_2 “Нові виклики = Нові можливості” | Реєстр |
| 10-12.12.2024 | #сутопроінсайт2024_2 “Свобода у житті та роботі педагога. Це можливо?” | Реєстр |
Онлайн заходи 2023
02.02.2023 | Тетяна Ухіна | Perspective Taking: | Реєстр |
22.03.2023 | Надія Сеньовська | Патріотичне виховання: | Реєстр |
05.04.2023 | Катерина Біляшевич | Творимо, розвиваємо, виховуємо | Реєстр |
10.05.2023 | Надія Сеньовська | Гендерна педагогіка і воєнний час | Реєстр |
21.09.2023 | Віталій Голубєв | Ефективність і відповідальність у соцмережах для педагогів | Реєстр |
12.10.2023 | Ганна Труба | Психолінгвістика – ключ до успішного викладання | Реєстр |
19.10.2023 | Віта Споран | Інноваційні технології на уроках англійської мови. | Реєстр |
26.10.2023 | Оксана Чекан | Особливості логопедичної допомоги дітям із ФФНМ | Реєстр |
29.11.2023 | Наталія Приймак | Інклюзія у запитаннях і відповідях | Реєстр |
24.11.2022 – 31.01.2023 | Алла Сіренко | “Вікові особливості сприйняття дітьми дійсності” або “Керівництво для Мері Поппінс” | Реєстр |
02.03.2023-11.03.2023 | Інна Курило | Світ казок | Реєстр |
13.02.2023-17.03.2023 | Тетяна Ухіна | Сила Perspective Taking. | Реєстр |
04.10.2023 | Віталій Голубєв | Негатив у соцмережах: розпізнаємо, реагуємо, трансформуємо | Реєстр |
05.10.2023 | Марина Фоменко | Жити тут і тепер: як зберегти фізичне і ментальне здоров’я | Реєстр |
Онлайн заходи 2022
01.02.2022 |
Інна П’янковська |
Лексичний підхід: з чого почати |
Реєстр |
27.01.2022 |
Олександра Литвин та Олена Чепіль |
Домашня бухгалтерія:де можна зменшити витрати та де можна збільшити доходи |
Реєстр |
25.03.2022 |
Луїза Олефіренко |
Онлайн-навчання в умовах війни |
Реєстр |
31.03.2022 |
Інна Кондратець |
Як навчитися розставляти акценти у власному сприйнятті під час війни |
Реєстр |
15.04.2022 |
Світлана Богдзієвич |
Медіадотик. Безпека особистого інформаційного простору в умовах війни й не тільки |
Реєстр |
05.05.2022 |
Ірина Григораш |
Як зберегти СЕБЕ під час війни |
Реєстр |
10.05.2022 |
Юлія Петракова |
Організація онлайн-занять з англійської мови (і не тільки) на платформі Zoom |
Реєстр |
18.05.2022 |
Надія Сеньовська |
Допоможи собі сам! Саморегуляція педагога в умовах війни |
Реєстр |
13.07.2022 |
Світлана Богдзієвич |
Медіаосвіта в мовно-літературній освітній галузі: теорія, ідеї, інструменти 5-6 класи НУШ |
Реєстр |
22.07.2022 |
Наталія Голоднюк |
Особистий бренд педагога. Онлайн-курс: створення і стратегія просування |
Реєстр |
04.08.2022 |
Ольга Кравченко |
Дистанційне навчання і першокласники |
Реєстр |
26.08.2022 |
Наталя Шевченко |
Дистанційна освіта і дошкільнята |
Реєстр |
15.09.2022 |
Світлана Богдзієвич, Людмила Потаковська |
Canva для організації роботи учнів і вчителя |
Реєстр |
05.10.2022 |
Луїза Олефіренко |
Емоційне життя |
Реєстр |
17.11.2022 |
Алла Сіренко |
Взаємодія з дітьми з позиції нейрофізіології |
Реєстр |
20.12.2022 |
Надія Сеньовська |
Міфи як основа сучасного патріотичного виховання |
Реєстр |
09.04.2022 – 29.05.2022Доступний для опрацювання у запису |
Оксана Поліщук |
Онлайн експрес-курс “Історія України для дорослих” |
Реєстр |
08-20.09.2022 |
Наталя Шевченко |
Платформа графічного дизайну Canva ‒ помічник в організації освітньої роботи |
Реєстр |
22.09.2022 |
Інна Курило |
Використання методів казкотерапії у роботі педагогів |
Реєстр |
02.11.2022 |
Світлана Богдзієвич |
Медіадотик: формування навичок інфомедійної грамотності |
Реєстр |
15.10-02.11.2022 |
Луїза Олефіренко |
Емоції від А до Я для дорослих |
Реєстр |
11.05-19.06.2022 |
Віта Прачова |
Інтерактивні вправи власноруч |
Реєстр |
Онлайн заходи 2021
23.12.2021 | Наталя Антіпова | В ігри граємо ‒ мовлення розвиваємо | Реєстр |
16.12.2021 | Сергій Байдик | Гра в офлайн та онлайн-форматі: граємо на уроці та занятті з користю! | Реєстр |
04.11.2021 | Сергій Байдик | Як створити урок чи заняття мрії: креативні прийоми роботи для кожного етапу | Реєстр |
12.10.2021 | Жанна Царук | Як розвивати критичне мислення у дошкільнят | Реєстр |
30.09.2021 | Інна Курило | Здоров’язбережувальні технології та казкотерапія | Реєстр |
23.09.2021 | Тетяна Андрющенко | Засоби формування рефлексивної компетентності педагога | Реєстр |
19.08.2021 | Оксана Поліщук | “Шкідливі” поради для молодих освітян | Реєстр |
06.06.2021 | Ганна Тронь | Як педагогу створитикласне резюме | Реєстр |
20.05.2021 | Наталія Ковалюк | Гра з LEGO – безмежний простірдля розвитку дитини | Реєстр |
13.05.2021 | Жанна ЦарукНаталя Шевченко | Геокешинг в освітньому процесі | Реєстр |
22.04.2021 | Тетяна Андрющенко | Кінезіологічні вправидля стимулювання мозкової діяльності дітей | Реєстр |
15.04.2021 | Наталія Приймак | Інклюзивне навчання: підводимо підсумки навчального року | Реєстр |
08.04.2021 | Вікторія Харитонова | Як сформувати у дітей позитивнеставлення до помилок | Реєстр |
29.03.2021 | Світлана Вишневська | Віртуальні органайзерисучасного вчителя | Реєстр |
25.03.2021 | Наталія Ковалюк | Навчаємо через гру | Реєстр |
23.03.2021 | Людмила Шаплавська | Мислити креативно:легко, просто, доступно | Реєстр |
11.03.2021 | Тетяна Андрющенко | Асертивність як складова професійного потенціалу сучасного педагога | Реєстр |
04.03.2021 | Любов Ківшарь | Особливості розробки та впровадження системи НАССР у закладах освіти | Реєстр |
25.02.2021 | Ростислав Руденський | Вбивство презентаціями | Реєстр |
11.02.2021 | Тетяна Андрющенко | Здоров’язбережувальна компетентність дошкільників: сходинки до сформованості | Реєстр |
08.02.2021 | Жанна Царук | Інноваційні методики формування пам’яті і логіки у дошкільнят. ТРВЗ | Реєстр |
04.02.2021 | Надія Курилюк-Делчева | Сучасна класифікація мовленнєвих порушень | Реєстр |
28.01.2021 | Христина Терновецька | Платформа Google – ресурс для освітян | Реєстр |
18.01.2021 | Світлана Бекерман | Роль педагога у Монтессорі просторі | Реєстр |
14.01.2021 | Тетяна Андрющенко | Дизайн-мислення для педагогів: | Реєстр |
18.11.2021 |
Тетяна Ухіна |
Майстер-клас “Методика роботи у майстер-майнд групах” |
Реєстр |
30.10.2021 |
Інна Курило |
Майстер-клас “Казкотерапія” |
Реєстр |
20.10.2021 |
Інна Курило |
Онлайн-курс “Світ казок_2” |
Реєстр |
28.05.2021 |
Наталія Приймак |
Майстер-клас “Інклюзія в садочку: підсумки, моніторинг, плани на наступний навчальний рік” |
Реєстр |
27.05.2021, 03.06.2021 |
Ростислав Руденський |
Онлайн-курс “Досконала презентація” |
Реєстр |
21.05.2021 |
Наталія Приймак |
Майстер-клас “Інклюзія в школі: підсумки, моніторинг, плани на наступний навчальний рік” |
Реєстр |
11.05.2021 |
Тетяна Андрющенко |
Майстер-клас “Мнемотехніка” |
Реєстр |
31.03.2021 |
Катерина Біляшевич |
Майстер-клас “Ковролінограф |
Реєстр |
12.02.2021, 16.02.2021, 20.02.2021, 24.02.2021 |
Інна Курило |
Онлайн-курс “Світ казок” |
Реєстр |
29.01.2021 |
Наталія Приймак |
Майстер-клас Наталії. Приймак “Створення ІПР у садочку” |
Реєстр |
21.01.2021 |
Світлана Бекерман |
Майстер-клас “Монтессорі простір” |
Реєстр |
10.11-11.11.2021 |
онлайн-інтенсив для освітян“Менше = Більше” |
Реєстр |
17.05-18.05.2021 |
онлайн-інтенсив для освітян “Нове освітнє норрмальне 4D” |
Реєстр |
17.02-18.02.2021 |
онлайн-конференція для освітян “СУЧАСНА ОСВІТА: СКЛАДАЄМО ПАЗЛИ_1” |
Реєстр |
7.09-08.09.2021 |
онлайн-конференція для освітян “СУЧАСНА ОСВІТА: СКЛАДАЄМО ПАЗЛИ_2” |
Реєстр |
Онлайн заходи 2019-2020
17.12.2020 |
Наталя Шевченко |
Тайм-менеджмент: техніки та інструменти керування часом |
Реєстр |
10.12.2020 |
Луіза Цвєткова |
Як закладу дошкільної освітинавчити батьків відповідальностіза виховання їхніх дітей |
Реєстр |
29.10.2021 |
Світлана Бекерман |
Освітній простір у закладі освіти:родзинки методики Монтессорі |
Реєстр |
22.10.2020 |
Луіза Цвєткова |
Діти нової ери: цінності, пріоритети, можливості, діти-індиго і діти-кристали |
Реєстр |
01.10.2020 |
Любовь Ківшарь |
Номенклатура справ закладу освіти –вимоги до складання та застосування |
Реєстр |
24.09.2020 |
Наталя Шевченко |
Нетворкінг: спілкуємося з батьками онлайн |
Реєстр |
21.08.2020 |
Наталія Приймак |
Інклюзія у садочку: місія здійснена |
Реєстр |
19.08.2020 |
Тетяна Ухіна |
Колаборація в освіті – ключова навичкаХХІ століття |
Реєстр |
13.08.2020 |
Наталя Шевченко |
Разом до садочка – робимо перші кроки |
Реєстр |
25.07.2020 |
Володимир Кравчук |
Як говорити з дітьми про суд |
Реєстр |
18.06.2020 |
Наталія Приймак |
Від ілюзії до інклюзії |
Реєстр |
11.06.2020 |
Інна Курило |
Казкотерапевтичні методиу роботі з підлітками |
Реєстр |
08.06.2020 |
Наталя Шевченко |
Оздоровлюємо дітейвлітку |
Реєстр |
04.06.2020 |
Тетяна Андрющенко |
Мнемотехнікадля розвитку успішної особистості |
Реєстр |
28.05.2020 |
Вікторія Харитонова |
Як дітей навчити вчитись:ігрові методики |
Реєстр |
21.05.2020 |
Олександра Слинько |
Легка спина Як позбутися “дерев’яного” тіла та жити на повну |
Реєстр |
14.05.2020 |
Інна Курило |
Як позбутися відчуття спустошення, пригнічення та порожнечі |
Реєстр |
12.05.2020 |
Наталя Шевченко |
Формування у дошкільників знань і навичок з безпеки життєдіяльності: інноваційні підходи |
Реєстр |
07.05.2020 |
Інна Кондратець |
Як рефлексія допомагає зрозуміти себе й себе-у-Світі |
Реєстр |
30.04.2020 |
Любов Ківшарь |
Управлінська грамотність ‒ запорука ефективності роботи закладу |
Реєстр |
23.04.2020 |
Анна Ткачук |
LEGO конструктор ‒ сучасний освітній ресурс |
Реєстр |
16.04.2020 |
Інна Курило |
Методи казкотерапії в роботі педагога |
Реєстр |
09.04.2020 |
Вікторія Харитонова |
Як покращити ефективність навчання дітей, розвиваючи їхню уяву |
Реєстр |
02.04.2020 |
Ростислав Руденський |
Навчання вдома, або карантин – не канікули |
Реєстр |
12.03.2020 |
Юлія Рібцун |
Як логопеду бути ефективним |
Реєстр |
27.02.2020 |
Олександр Папіш |
Як вмотивувати старшокласників до навчання АБО гейміфікована підготовка до ЗНО та ДПА |
Реєстр |
20.02.2020 |
Світлана Богдзієвич |
Не виправдовуйтесь, Або протистояння маніпуляціям |
Реєстр |
06.02.2020 |
Леся Козак |
Як зробити SWOT аналіз і написати бізнес-план? |
Реєстр |
12.12.2019 |
Інна Курило |
Подорож у казку |
Реєстр |
05.12.2019 |
Вікторія Харитонова |
Використання ігрових практик під час уроків у початковій школі |
Реєстр |
21.11.2019 |
Євгенія Татарова |
Не ігноруй учнівський потенціал! Використовуй графічні органайзери! |
Реєстр |
07.11.2019 |
Інна Кондратець |
Рефлексія й саботаж: як упоратися із собою |
Реєстр |
24.10.2019 |
Марина Фоменко |
Про що розповість почерк дитини |
Реєстр |
07.10.2019 |
Анастасія Кудлай |
4 кити комп’ютерної грамотності сучасного педагога |
Реєстр |
09.12.2021 |
Тетяна Ухіна |
Онлайн-курс “Висхідна спіраль успіху” |
Реєстр |
07.12.2021 |
Світлана Бекерман |
Майстер-клас “Освітній простір у закладі освіти: родзинки методики монтессорі” |
Реєстр |
03.12.2021 |
Наталія Приймак |
Майстер-клас “Створення ІПР дитини у садочку: командний підхід” |
Реєстр |
20.11.2021 |
Наталя Шевченко |
Майстер-клас “Нетворкінг – розширюємо можливості онлайн-спілкування” |
Реєстр |
06.11.2021 |
Наталія Приймак |
Майстер-класСписати (закреслено)Складати ІПР (індивідувльну програму розвитку) |
Реєстр |
16.10.2020 |
Наталя Шевченко |
Майстер-клас “Нетворкінг – розширюємо можливості онлайн-спілкування” |
Реєстр |
20.06.2020 |
Інна Курило |
Майстер-клас |
Реєстр |